从数字媒体技术到声音设计，从校园课堂到海外名校，林晨旭同学的跨专业升学之路，是我院学子勇于突破边界、敢于探索未知、以热爱驱动成长的生动缩影。计算机与人工智能学院始终坚持“多元培养、跨界赋能、助力成长”的育人理念，鼓励学子打破专业壁垒、拓展成长路径。学院愿全体同学以榜样为力量，锚定目标、坚定前行，以热爱为帆，以奋斗为桨，奔赴属于自己的星辰大海！
近日，2026年海外院校硕士录取结果陆续公布，计算机与人工智能学院（原信息与智能工程学院）2022 级数字媒体技术专业林晨旭同学传来重磅喜讯，成功斩获英国爱丁堡大学MSc Sound Design（声音设计）、MSc Acoustics and Music Technology（声学与音乐技术）双专业录取！他以热爱为引、以实力为基，走出技术与艺术融合的国际化升学之路，为我院学子树立跨学科追梦的优秀典范。
在校获奖情况：第六届丹尼奖国际电子音乐比赛D3混音组金奖、2024年全国声音设计与作品创新技能大赛全国50强、第18届中国大学生计算机设计大赛广东省三等奖
一 跨界启航：兴趣为锚，扬长避短
跨专业之路，始于热爱、成于规划。本科学习中，林晨旭在影视后期、游戏制作课程里，深深迷上声音设计与声学技术，渴望探索声音传递情感、塑造场景的独特魅力。
面对跨专业的迷茫，他拒绝盲目跟风，精准梳理核心优势：熟练掌握Audition、Pr 等音频编辑软件，具备 Python 编程能力与多媒体项目实操经验。他深刻明白：跨专业不是从零开始，而是扬长避短，让本科可迁移技能成为申请加分项，精准匹配目标专业需求，让招生老师清晰看到适配潜力。
二 匠心筑作：作品集为媒，彰显跨界价值
对于声音设计类实践导向专业，作品集是核心竞争力。林晨旭立足自身优势，精心打磨三大板块特色作品集，诚意与创意兼备：
视全景声音效设计与混音，尽显音频技术功底与创意巧思；
声音可视化编程项目，将声音频率转化为视觉效果，实现技术与艺术的巧妙融合；
管弦乐、爵士三重奏现场录音及后期制作，附详细设计思路，展现对声音情感表达的深刻理解。
林晨旭同学进行音频工程搭建
作品集心得：不求“完美”，但求“诚意”与“特色”。让作品集特色鲜明、逻辑清晰，附英文说明适配国际申请要求，结合自身优势，展示你对该专业的理解与学习潜力，让跨专业背景成为独特优势。
三 精准发力：材料赋能，传递满满诚意
申请材料（个人陈述PS、简历CV）是院校了解你的重要途径。林晨旭在个人陈述中没有回避跨专业背景，而是主动形成完整的逻辑链：
为什么跨：本科数字媒体技术的学习让他接触到声音领域，产生浓厚兴趣；
怎么准备的：通过线上课程、自主学习、作品集创作等方式补齐短板；
未来规划：结合爱丁堡大学两个专业的课程设置，说明希望提升创意设计能力与技术基础。
同时强调自己的可迁移技能（多媒体整合、编程基础）如何适配声音设计与音乐技术专业，让老师看到对院校的深度了解和申请诚意。
四 从容逐梦：科学择校，心态为王
申请阶段，他采用冲刺+稳妥+保底的院校组合策略，兼顾成功率与选择空间；主动联系招生老师咨询细节，精准优化申请准备；全程拒绝焦虑内耗，专注提升自身实力，不盲目攀比，以稳定心态走完申请全程，最终收获理想录取。
给学弟学妹的贴心建议：
拒绝内耗：专注自身提升，不盲目攀比，坚持终有回响。
五 沃土赋能：学院护航，助力多元成长
林晨旭的圆梦之路，离不开计算机与人工智能学院“技术 + 创意”融合育人的沃土滋养。学院数字媒体技术专业开设音频处理、多媒体实操等课程，为他跨界奠定扎实技术基础；始终秉持打破学科壁垒、赋能多元发展的育人理念，鼓励学子探索兴趣边界、冲击国际名校，为他逐梦之路提供坚实支撑与底气。
学生表示特别感谢王孟博老师、刘珍丹老师、范钰颖老师在推荐信、申请文书撰写过程中的悉心指导与细致打磨，为申请之路保驾护航；感谢张莉娜老师在计算机设计大赛备赛期间的专业指导，助力他以赛促学、积累实战经验；感谢影视与创意设计方向魏东华老师（已退休）在课程教学中为他奠定了扎实的视听语言基础，为他的跨专业升学之路提供了关键助力。
六 榜样寄语：以声为帆，技赴山海
“跨专业申请国外院校，没有想象中那么难。关键在于明确方向、踏实准备、突出优势。国外院校更看重学习能力、申请诚意与专业适配性，而非单纯的专业背景。找到热爱、合理规划、勇敢尝试，终能抵达心之所向。”—— 林晨旭
图/林晨旭
文/蓝国富、林晨旭
初审|蓝国富
责编|陈诗源
终审|帅莉
